網站索引 | 手機瀏覽

掃描二維碼

微信號:

中公山東教師招聘

加關注
微信  | 微博  | RSS | 客服熱線:400-6300-999
您當前位置:首頁 > 考試題庫 > 教師招聘 > 每日一練 >

2019年山東教師招聘考試每日一練答案(10.9)

2019-10-09 17:05:52
分享到:

為了幫助考試積極備戰2019山東教師招聘考試,山東考試網小編特別整理了2019年山東教師招聘考試每日一練及答案解析,本期內容:2019年山東教師招聘考試每日一練答案(10.9)。查看更多10月份教師招聘模擬題,點擊并收藏>>>2019山東教師招聘考試每日一練匯總(10月份)

 

參考答案及解析

1.【答案】D。中公講師解析:道德情感從表現形式上主要包括三種:直覺的道德情感,即由于對某種具體的道德情境的直接感知而迅速發生的情感體驗;想象的道德情感,即通過對某種道德形象的想象而發生的情感體驗;倫理的道德情感,即以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗。倫理的道德情感具有清晰的意識性和明確的自覺性,具有較大的概括性和較強的倫理性,具有穩定性和深刻性。愛國主義和集體主義情感屬于倫理的道德情感。

2.【答案】D。中公講師解析:皮亞杰認為,兒童道德認知發展的趨勢是從他律到自律的過程。他把兒童道德發展分為四個階段:無道德階段、他律階段、自律階段、公正道德階段。

3.【答案】C。中公講師解析:道德品德的發展會經過依從階段、認同階段、內化階段,分別對著的道德水平是依從性水平、認同性水平和信奉性水平。依從水平,行為具有盲目性、被動性和不穩定性。

4.【答案】A。中公講師解析:道德認識是指對道德行為準則及其執行意義的認識。包括:判斷自己或他人行為的是非、善惡和好壞,道德評價是道德認識的另一個重要組成部分。

5.【答案】C。中公講師解析:直覺的道德感,即由情境直接引起的、自覺性較低而又有迅速道德定向作用的情緒體驗。

6.【答案】C。中公講師解析:內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致。將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的價值體系。在內化階段,個體的行為具有高度的自覺性和主動性,并具有堅定性,表現為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。此時,穩定的態度和品德即形成了。

7.【答案】D。中公講師解析:能夠擺脫成人懲罰的影響,表明這一時期兒童的道德判斷有了自律的萌芽,公正感不再是以“服從”為特征,而是以“平等的觀念”為主要特征。即處于自律或合作道德階段,故選D。

8.【答案】A。中公講師解析:教育承擔著再生產勞動力的重任,說明了教育具有經濟功能。

9.【答案】ABCD。中公講師解析:實習作業法是教學方法。

10.【答案】√。中公講師解析:社會風氣會在潛移默化之中影響學生優良品行的形成,同時學生的優良品德的建立也可以促進社會良好風氣的形成。

相關推薦:2019年山東教師招聘考試每日一練(10.9)

關注山東教師考試微信公眾號sdjsks,及時獲取山東教師招聘信息,更多信息請訪問山東教師考試網

 


相關閱讀
 
 
内蒙古十一选五走势跨度图