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2019年山東教師資格考試每日一練【10.8】

2019-10-08 11:14:55
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【每日一練】

1.“如何做分數加法”屬于( )。

A.陳述性知識

B.程序性知識

C.技能性知識

D.策略性知識

2.關于智慧技能的學習,以下說法錯誤的是( )。

A.練習是必不可少的

B.概念通常需要反復背誦學習

C.要選擇和呈現合適的正反例證

D.可以從例子中概括出規則來學習

3.小芳在體育課上掌握了跳鞍馬的技巧。根據知識分類,小芳掌握的是( ),屬于( )。

A.程序性知識、智慧技能

B.陳述性知識、智慧技能

C.程序性知識、動作技能

D.陳述性知識、動作技能

4.英語是小若的弱勢學科,這學期初,她花了很多時間補習英語,效果很明顯,成績大幅度提高。但最近一段時間,即便她強迫自己花更多時間學習英語,成績也沒有太大提高。則小若此時期處于( )。

A.過度學習期

B.高原期

C.疲勞期

D.潛伏期

5.為了證明“卵生”是不是鳥的關鍵特征,教師舉了麻雀和烏龜兩個例子。麻雀的例子屬于( )例,烏龜的例子屬于( )例。

A.正、反

B.正、正

C.反、正

D.反、反

6.小李學習一則材料,用10分鐘就達到能全部回憶的程度,那么他學習這則材料的最佳學習時間是( )。

A.8分鐘

B.10分鐘

C.12分鐘

D.15分鐘

7.小張已經獲得了“植物”的觀念,之后繼續學習“木本植物”“草本植物”等的概念,這屬于( )。

A.技能練習

B.并列結合學習

C.上位學習

D.下位學習

8.程序性知識學習在頭腦中的表現形式( )。

A.圖式

B.認知結構

C.產生式系統

D.命題網絡

9.關于“在一個平面內,一動點以一定點為中心,以一定長度為距離旋轉一周所形成的封閉曲線叫做圓。”的學習是( )。

A.概念學習

B.認知策略學習

C.規則或原則

D.下位學習

10.體育課,老師教學生學習前滾翻和高抬腿運動,按照知識的分類,這屬于( )。

①陳述性知識 ②程序性知識 ③直接經驗 ④間接經驗

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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