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2019山東教師資格面試:《北京四合院》答辯題目及解析

2019-02-18 20:19:59
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編輯2019上半年山東教師資格考試信息匯總

 

一、請簡述近代服飾變化的表現和趨勢。

【參考答案】

表現:晚清是長袍馬褂、舊式旗袍。鴉片戰爭后變化維西裝、中山裝、新式旗袍。

變化趨勢:由拘謹、保守、呆板、等級森嚴,逐漸向美觀、適體、方便、平民化轉變。

二、中國近代社會生活的變化的影響。

【參考答案】

政治上,有利于中國反封建斗爭的展開,促進了資產階級改革和革命運動的發展。

經濟上,有利于中國資本主義經濟的發展,推動了工業化的進程。

思想文化上,有利于沖破封建文化的束縛,革除弊端,既保留中國文化的精髓,有順應時代變革。束縛,革除弊端,既保留中國文化的精髓,有順應時代變革。總之。中國近代社會生活的變化,有利于封建因素的消除和促進中國社會的進步。

三、談一談近代中國社會結構的轉型有哪些?

【參考答案】

兩次巨變

第一次變化(1840-1911)):鴉片戰爭以后,中國開始淪為半殖民地半封建社會,近代社會生活開始影響中國。

第二次變化(1912-1949):1912年后,由于推翻了封建帝制,建立了中華民國,民主觀念深入人心,中國想近代社會生活過渡,但顯現中式與西式并存、新舊交替的特點。

四、在歷史課堂教學中,生成性問題應該如何處理?

【參考答案】

在生成性的課堂中教師應盡可能將學生的錯誤轉化為積極的生成性資源,學生作答錯誤時教師不必奉送"真理",也不能聽之任之,而應利用錯誤中的價值因素,通過追問或暗示,引導學生發現錯誤、及時糾偏,從中領悟新知。此外,學生在討論中的言論常常是凌亂分散、詞不達意的,教師可以機智地把這些散亂的觀點進行概括整合,用簡練的語言表達清楚,千方百計地點燃探究的欲望,從而培養學生的創造性思維。

五、請說說導入應注意的原則有哪些?

【參考答案】

1.趣味性原則

導語的趣味性直接影響著學生在教學活動中的參與程度,影響著教學目標的實現。

2.銜接性原則

導語應使學生將已知的歷史和新知之間建立起實質性的聯系。

3.啟發性原則

富于啟發性的導語不僅能引導學生積極思維,主動發現問題,激發學生解決問題的強烈愿望,調動學生思維活動的積極性,促進他們更好地理解新教材,還能啟發學生的想象思維,培養他們分析問題、解決問題的能力,擴大知識面,豐富知識結構。

4.有效性原則

導入必須要根據教學目標、教學重難點,以及結合學生情況來設計。導入的事例必須要和主題或者重點相聯系,不要只和課文沾邊。導入應該為教學服務,并有利于教學,與教學相隔甚遠甚至無關的導入,是無效的導入。

5.簡短性原則

導入環節,只是對新課的導入,課堂教學的重點仍在于新課內容的教學。所以導語不宜過長,一般三分鐘以內必須轉入正題,時間過長會喧賓奪主,不利于教學活動的開展和教學任務的順利完成。

綜上所述,歷史課堂教學中的導入是教學活動中至關重要的一環,有著舉足輕重的作用。俗話說教無定法,新課導入也是這樣。因此我們在學習原有的導入方法的同時應不斷探索新的方法,并積極運用于課堂教學實踐,做到融會貫通,運用自如。

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