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2019教師招聘小學道德與法治《假期有收獲》-答辯

2019-09-26 18:52:53
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為了大家能夠更好的提早備考山東教師招聘考試,山東教師考試網小編特整理了山東教師招聘答辯備考資料,今天給大家帶來“2019教師招聘小學道德與法治《假期有收獲》-答辯”,預祝大家考試成功!

教育學 | 心理學 | 教育心理 |職業道德 |學科知識 |公共基礎知識 |結構化 |說課 |試講 |答辯

在教師招聘考試中,一般來說,面試包括試講(說課)和答辯兩個環節,答辯對考生有一定的挑戰性,部分考生在此環節失利。因此,中公教師特意為大家準備了關于《假期有收獲》這個知識點的答辯問題及參考答案,希望能夠幫助大家對答案有一個更好地認識,幫助大家更好地備考。

一、談一談學情。

【參考答案】

本教材的授課對象是小學二年級的學生,本階段學生好奇心強,活潑好動,對各類事物充滿新鮮感,對熟悉的事物有所感悟,但有意注意的時間較短,學習,生活習慣初步養成。因此,根據學生的特點,教師應當加以正確引導,授課過程中注意與學生的互動,培養學生主動學習思考,利于課題的展開。

二、說一說你本堂課的教學目標?

【參考答案】

結合本節課的特點和學生的實際,我將本科的教學目標確定為:

【情感態度價值觀目標】

品味暑假生活帶來的收獲,對新學期的學習和以后的假期生活充滿信心。

【能力目標】

學生通過互相分享暑假生活趣事,品味暑假生活帶來的收獲,學會計劃自己的生活。

【知識目標】

學生通過交流暑期有趣的事情和內心感受,知道暑假生活是豐富多彩的,收獲是很多的。

三、說說本節課你是如何導入的。

【參考答案】

我將采用談話式的方法進行導入。在開課之初我會談話的方式與學生交流:孩子們,你們喜歡夏天嗎?說到夏天你們會想起什么呢?學生可能會說:彩虹、蟬鳴、雷雨等。我會繼續追問:這些都是夏天帶給我們的禮物,但同學們知道夏天給我們最好的禮物是什么嗎?學生可能會回答:夏天給我們的最好禮物是假期。

最后統一同學們的認識:這個暑假對于我們是最特別的,原因在于這是進入小學的第一個暑假。暑假的生活是豐富多彩的,繼而引出課題。

這樣的設計直觀、可以建設活躍輕松的課堂氛圍,能夠激發學生的學習興趣,為后面的教學做鋪墊。

中公講師解析

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