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2019山東教師招聘:初中美術《明暗與立體的表現》答辯題目與解析

2019-09-19 19:54:31
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教育學 | 心理學 | 教育心理 |職業道德 |學科知識 |公共基礎知識 |結構化 |說課 |試講 |答辯

一、本節課的教學目標是什么?

【參考答案】

本節課主要內容是要求學生認識三大面、五調子,并掌握素描創作的方法和步驟。基于本節課內容及學情,我設定了以下教學目標:

知識與技能目標:熟知素描三大面、五調子和素描關系,并利用明暗色調來表現物體的立體形象,掌握素描繪畫的方法。

過程與方法目標:在欣賞、分析、討論中熟知素描關系,提高學生對事物的觀察能力和表現能力,增強他們的創作欲望。

情感、態度和價值觀目標:在體驗美術活動樂趣的過程中,養成熱愛藝術,加深對藝術的認知,加強對美術學習的興趣,進而提高對世界多元化的認知和理解。

二、三大面、五調子分別指的是什么?

【參考答案】

三大面:亮面、灰面、暗面。

五調子:亮、灰、暗、明暗交界線、反光。

三、怎么區分三大面?

【參考答案】

在同一光線下,受光的面會比較亮,就把它叫做亮面,背光的面由于受不到光照比較暗,就把它叫做暗面,平行于光線的面介于亮暗之間,就叫做灰面。這就是常說的三大面。

中公講師解析

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